关于公布学院第三届TRIZ创新方法大赛获奖名单的通知

各学院、各部门：

学院第三届TRIZ创新方法大赛自启动以来，得到了广大师生的积极响应和广泛参与。本届大赛由学院TRIZ创新方法大赛组委会主办，旨在进一步推动TRIZ创新方法在学院教学科研中的普及与应用，培养学生创新思维和解决实际问题的能力。

大赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛作品涵盖了机械设计、电子控制、工艺优化、管理创新等多个领域。经过评审委员会初筛、复赛答辩和决赛路演等环节的严格评审，最终评选出一等奖若干项、二等奖若干项、三等奖若干项。具体获奖名单及项目信息详见附件。同时，大赛还评选出优秀组织奖和优秀指导教师奖，以表彰在组织工作和指导过程中表现突出的单位和个人。

本届大赛参赛作品的数量和质量较往届均有明显提升，充分体现了学院在开展TRIZ创新方法教育方面取得的阶段性成果。参赛师生普遍反映，通过参与大赛，不仅加深了对TRIZ理论的理解，还锻炼了团队协作和项目实践能力。

TRIZ创新方法简介

TRIZ理论（俄文缩写，意为"发明问题解决理论"）由苏联科学家根里奇·阿奇舒勒于1946年创立。阿奇舒勒通过对全球数百万份高水平专利的分析，总结出技术系统进化的客观模式与发明问题解决的通用原理，形成了TRIZ理论体系。该体系包括40个发明原理、矛盾矩阵、物场分析、ARIZ算法、标准解法等核心工具，为工程技术人员提供了一套系统化的创新方法论。目前，TRIZ理论已在全球众多企业和高校得到广泛应用，成为培养创新人才的重要工具之一。

学院连续三年举办TRIZ创新方法大赛，旨在将TRIZ理论从课堂延伸到实践，推动创新方法教育与专业教育深度融合。通过竞赛的形式，激励学生主动运用TRIZ工具解决实际工程问题，提升专利产出和成果转化能力。

下一步工作安排

大赛组委会将在近期举办颁奖仪式及优秀项目展示活动，届时将邀请获奖团队进行项目汇报和经验分享。欢迎广大师生关注后续通知并积极参与。

希望获奖师生珍惜荣誉，继续深化TRIZ理论的学习与应用，也希望更多师生加入到创新方法的学习和实践中来，以创新驱动发展，为建设创新型校园贡献力量。

特此通知。

学院TRIZ创新方法大赛组委会
2020年9月17日